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金博宝188体育网站“学生之声”是一个关注学生对高等教育看法的新闻中心。这次合作由卡普兰与高等教育内部合作188滚球188金宝搏提款大学脉冲

提出的 卡普兰

2021年秋季回顾

即将结束学期的大学生们反思了他们的健康状况、学术和社会经验,以及他们未来需要什么。

多元化、倡导和职业准备:重回视线,首要考虑?

2022年1月11日,

学生对校园社区、倡导活动和职业准备追赶的观察。

杰出的统计:59%的学生至少在某种程度上同意今秋校园里学生和员工的多样性存在显著差异。

关于秋季校园连接的思考

2021年12月20日

正常吗?不完全是,但这学期的学术、社会和健康现实为许多学生指明了一个积极的方向。

杰出的统计:35%的学生表示,他们现在的心理健康比2021年春季学期要好。

的意见

在冠状病毒病持续不确定的时期促进健康

2022年1月21日

校园辅导员Tracee Anderson为满足大学生不断变化的心理健康需求提供建议。

的意见

注意学生的多样性。这是很好的第一步

2022年1月6日

DEI管理员玛丽·安·维拉利尔写道,创建一个更加多样化的校园必须包括培养一种归属感。

学术诚信的行为

与学术诚信相关的学生行为和观点受到各级政策和实践的影响,从整个机构到特定教授。

学生对学术诚信的看法

2021年12月14日

接受调查的学生提出了关于为什么会发生作弊的建议,以及高等教育机构如何帮助预防作弊。

杰出的统计:58%的学生表示,考试准备不足是导致高等教育中作弊的一个因素。

灰色阴影论学生作弊

2021年12月07日

由于学生对某些行为的可接受程度存在分歧,高校必须谨慎处理作弊报告,公平处理指控。

杰出的统计:84%的学生至少在某种程度上认为,他们的学校在处理作弊指控方面是公平的。

学生如何看待作弊,大学如何遏制作弊行为

2021年11月23日

在我们的调查中发现,学生对学术诚信的认知和对不道德行为的暴露可以指导大学对这些问题进行教育,并采取行动防止作弊。

杰出的统计:只有17%的学生表示,他们所有或几乎所有的教授都在努力使用真实的评估结果,这使得作弊更加困难;另有四分之一的人表示,很多教授都这么做了。

的意见

把学术诚信放在高等教育的前列

2021年12月15日

马凯特大学的校长反思了学校如何以及为什么引导学生走向一个道德的未来。

导师联系

某些学生群体最有可能寻求导师关系并从中受益。大学领导可以通过实践各种导师项目的方法来提供帮助。

使导师和学员匹配(信息图)

2021年11月16日,

学生和导师之间的成功联系通常需要仔细考虑哪些人可能是一对好搭档。遵循这10个配对技巧。

杰出的统计:65%没有导师的学生认为他们想要或可能想要导师。

学生需要导师,需要更多的帮助来建立这些联系

2021年的10月28日

九个策略和策略,以确保更多的学生渴望导师和扩大联系的机会。

杰出的统计:32%的学生认为不希望或不需要导师是没有导师的原因

聪明的学生得到指导

2021年10月22日

有一位教授、顾问或其他导师可以极大地帮助学生适应大学生活和开启职业生涯,但许多学生并没有寻求这样的关系。

杰出的统计:31%的有色人种学生更喜欢有相同种族身份的导师,而只有5%的白人学生喜欢。

的意见

黑人和棕色人种学生需要黑人和棕色人种导师。一个以白人为主的学校该怎么办?

2021年11月10日,

穆伦伯格学院的布鲁克·维克分享了三种帮助有色人种学生的方法。

的意见

为了减少大学校园的不平等,投资于人际关系

2021年11月1日

研究高等教育不平等问题的贝卡•斯宾德尔•巴西特(Becca Spindel Bassett)写道,积极主动的学生支持和导师文化在学术界被低估了。

Pandemic-Era职业准备

COVID-19影响了学生的目标和职业准备经历。以下是大学在这段时间如何支持学生的方法。

关于希望重新选择大学的学生应该知道些什么

2021年10月6日

信息图:对大学招生决定持负面看法的学生可能需要更多的宣传和支持。

杰出的统计:在不会再次选择大学的学生中,只有14%强烈认为就业中心的支持在疫情期间已经足够

下一步,走出大学生活的新方向:第二部分

2021年9月22日

鉴于COVID - 19期间发生(或没有发生)的虚拟实习和其他职业探索经验,学生现在期望和需要什么支持?

杰出的统计:在大流行期间有过虚拟实习经历的学生中,32%的人表示,很难说他们是否愿意从事这种工作。

下一步,走出大学生活的新方向:第一部分

2021年9月21日

在大流行期间,学生的未来计划和职业准备方法发生了变化。他们是如何向大学寻求帮助的?

杰出的统计:考虑到当前的经济和就业市场,部分因为疫情而改变专业的学生中,只有23%非常自信自己选择了正确的学术项目。

的意见

学生如何应对职业规划的变化

2021年10月20日

奥斯汀·韦切特写道,由于疫情迫使学生改变职业决定,就业中心可以帮助他们做好适应的准备。

的意见

如何解决学生的工作准备问题?教务长

2021年10月11日

随着大学生工作经验的可获得性处于历史最低水平,首席学术官有能力挽救局面。

数据隐私的意识

许多学生没有考虑过他们的大学正在收集关于他们的数据,但高等教育可以在让学生成为知情的数据消费者方面发挥作用。

数据防御:隐私保护行动

2021年9月14日

四项行动旨在鼓励学生更好地了解有关他们的哪些数据被收集,以及他们对个人信息的使用有哪些控制。

数据收集的安慰:大多数学生信任他们的学校

2021年8月17日

学生们不太了解他们的学校是如何处理他们的数据的,专家们表示,学校必须帮助他们更批判性地思考数据隐私问题。这是如何。

杰出的统计:只有12%的学生知道他们的学校有数据隐私政策,并读过它;另有37%的人知道这本书,但没有读过。

的意见

解码数据安全

2021年9月23日

学生凯拉·奥康纳(Kyra O 'Connor)就隐私政策、数据收集和大学在网络安全中的角色提供观点。

的意见

隐私退出可能导致不公平

2021年9月20日

在信息学院任教的克里斯托弗•布鲁克斯(Christopher Brooks)写道,急于提供退出机制可能会伤害而不是保护学生。

学生政策视角

从免费大学和学生贷款减免到入学和言论自由,以下是学生们对联邦、州和机构层面的各种高等教育政策的看法。金博宝188app下载

最佳安全措施和政策,根据学生

2021年8月2日

从言论自由和校园安全方法,到第九条规定和COVID-19缓解,学生们说,这些将帮助他们感到安全和有保障。

杰出的统计:学校目前使用志愿者调解员和其他心理健康专业人员作为校园安全部门的一部分,63%的学生认为这样做是一个好主意

学生支持免费大学,反对优先录取金博宝188app下载

2021年7月20日

调查显示,代表学生利益的教育政策制定者需要了解哪些学生支持的解决方案,以使大学更便宜、更公平。

杰出的统计:60%的学生强烈支持免费四年制大学

的意见

重建更好:超越免费大学

2021年8月31日

斯蒂芬·汉德尔(Stephen J. Handel)和艾琳·l·斯特雷佩尔(Eileen L. Strempel)写道,免费大学计划只会加剧高等教育中完成学位的差距。

的意见

入学考试政策的基本归因错误

2021年8月12日

高等教育的资助模式——而非考试分数——是进入大学的最大障碍,乔•巴格诺里写道。

学生成功超越疫情

回顾他们在疫情期间的学习,许多学生对今年的教育印象不深。随着许多人准备重返新冠肺炎后的校园,他们需要从大学得到以下几点。

反思成功

2021年7月16日

在大学里取得成功不仅仅是获得一张文凭。我们的调查揭示了当前学生对成功的定义。

走出新冠肺炎

2021年6月23日

校园领导和教育工作者可以通过三种方式帮助大学生在经历了大流行带来的学习挑战后回到正轨(文章共分两部分,第2部分)。

杰出的统计:只有7%的学生认为过去一年的教育价值是优秀的。

COVID-19如何损害学生的成功

2021年6月21日

许多学生认为,疫情阻碍了他们的学习和学业进步,但这段经历可能教会了他们一些关于高等教育和自己的教训。

杰出的统计:52%的学生表示,与冠状病毒感染前相比,他们今年学到的东西更少。

的意见

失去握手,眼神交流和流动学习状态

2021年7月15日

校长马琳·特朗普就如何将COVID在线学习过程中失去的东西还给学生提出了想法。

的意见

治疗教学法:见证创伤和恢复力

2021年7月8日

梅斯·伊迈德提出了教授和其他教育者可以采取的13项行动,以帮助学生在秋季学期之前和期间促进心理健康。

的意见

如果大学像优步司机一样被评级……

2021年6月24日

学生们表示,大流行转向在线学习是一场灾难。如果使用优步司机评分,大学今年会被解雇很多次。

学生健康

新冠肺炎疫情影响了学生的锻炼、饮食和睡眠习惯,他们也受到了屏幕时间增加的身体影响。随着疫情的缓解,高校可以支持学生更全面地重返校园,并希望回到更健康的日常生活中。

校园疫苗现场

2021年6月07

对大学生来说,教育程度更高的疫苗授权是一个热门话题。以下是他们对需求和相关沟通的看法。

健康习惯:从新冠疫情中脱颖而出

2021年5月27日

在过去的一年里,那些陷入不健康生活方式的学生需要帮助,让他们回到正轨。大学如何提供帮助?

杰出的统计:只有27%的学生没有因大流行期间屏幕时间增加而出现身体症状。

的意见

关于大学饥渴的5个新现实

2021年7月01日

本次大流行使面临食品不安全的大学生问题以及他们的机构如何为他们提供支持成为人们关注的焦点。

的意见

抱怨,受过教育的

2021年6月18日

学生亚历山德拉·鲍曼(Alexandra Bowman)写道,在倡导反对不公正时,人们必须首先正确地看待自己的逆境,例如大流行带来的不适。

种族正义和平等

在过去的一年里,校园内外的人们都重新积极地参与了有关种族公正和平等的讨论和行动主义。学生们如何看待他们所看到的种族氛围和行动(或不行动)?

信息图表:校园种族气候预期和观察

2021年5月14日

学生们谈论他们在种族公正和气候方面的所见所闻,以及他们对学校的期望。

讨论多于行动:校园里的种族公正

2021年5月6日

最新的“学生之声”调查金博宝188体育网站显示,自去年5月乔治·弗洛伊德(George Floyd)被杀以来,大学生们对学校的行动有何看法,以及校园领袖们现在能做些什么,为实现种族公正和平等采取更大胆的措施。

杰出的统计:只有6%的受访者强烈赞同BLM运动使他们的机构变得更好。

的意见

种族不平等中学生声音的变革力量金博宝188体育网站

2021年5月17日

乔伊·加斯顿·盖尔斯(Joy Gaston Gayles)和艾丽莎·罗肯巴赫(Alyssa Rockenbach)表示,如果校园领袖们能以尊重和合作的态度与他们合作,来自学生活动分子的要求可能会导致革命性的改变。

心理健康观念

大流行已经过去一年了,学生的心理健康仍然是个大问题。由于许多人没有获得校园咨询服务,大学能做些什么来帮助他们呢?

信息图表:影响校园咨询中心的6个因素

2021年4月21日

学生需要心理健康帮助,但往往不向他们的学院和大学寻求支持。了解挑战所在可以帮助高等教育领导人找到解决方案。

学生在挣扎,但不寻求学校的帮助

2021年4月14日

尽管学生仍然报告了COVID-19精神健康挑战,但他们通常没有利用咨询中心的服务。以下12个想法表明,即使是资源紧张的中心也可以争取更好的支持,无论是现在还是疫情后。

杰出的统计:47%的学生表示,在过去的一年里,他们本可以从学校得到一些或更多的支持。

的意见

学生:你做得比你想象的好。你还是应该寻求帮助

2021年5月11日,

伊利莎·博尔顿(Elisa Bolton)说,在大流行之后,是时候重新思考我们如何对待校园心理健康了。

的意见

我们并不好,我们需要你的帮助

2021年4月23日

学生Joseph Maronski反思心理健康,以及高等教育领导人和工作人员在过去一年里为支持校园社区所做的事情。

从COVID学习

学生们在疫情期间获得了生活和学习的经验。进入这个时代已经一年了,很明显,高等教育机构不应该回到过去的正常状态,而应该从这个时代学习和发展。

遥远的存在:虚拟实习和第一份工作

2021年4月2日

学生们对远程工作经验的适应程度如何?大学能做些什么来确保虚拟角色仍然是成功的?

新冠肺炎时代的大学:学生满意吗?

2021年3月24日

学生们反思什么是有效的,什么是无效的,以及他们在新冠肺炎疫情后想从大学得到什么。(提示:随时准备好讲座录制按钮,并提供虚拟支持选项。)

杰出的统计:以某种方式重返校园的67%的学生原本没有预料到今年的当面活动会被取消。

的意见

远程大学体验:不仅仅是Zoom Fatigue

2021年4月15日

加州西方学院的学生JP·弗洛雷斯写道,建立人际关系不仅是大学生的愿望,也是在工作、社区等方面取得成功的基础。

的意见

戴着面具和参与

2021年3月30日

在昆尼皮亚大学(Quinnipiac University)新任首席体验官汤姆·埃利特(Tom Ellett)看来,在大流行期间提高学生体验。

学生对校园的影响

在课堂上,学生是否觉得自己被教授和学院或大学的管理人员“听到了”?该调查探讨了学生最希望发表意见的问题,并为校园官员如何更好地倾听和回应提供了见解。

大学可以帮助学生发声的7种方法

2021年3月2日

发现的188滚球/College Pulse调查学生在校园和课堂上金博宝188体育网站的声音——以及行动的想法。

学生在校园里感到自己被倾听了吗?

2021年2月24日

当学生遇到问题或担忧时,他们更有可能去找教授,而不是行政人员,并感到教职员工更愿意倾听他们的观点,188滚球最初的“学生之声”调查金博宝188体育网站发现。

杰出的统计:50%的学生只是稍微或根本没有信心,如果他们必须在校园提出一个问题,他们会知道哪个部门可以解决它。

的意见

学生联系挑战

2021年3月10日

作为一名教授和副教务长,克劳迪娅•兰普曼(Claudia Lampman)反思了学生在与教师打交道时(与行政人员相比)的舒适度,以及建立有意义的互动的必要性。

的意见

请和我们谈谈!我们真的是来帮忙的!

2021年3月04日

校园活动管理员乔恩·卡佩尔(Jon Kapell)提出了一些大学官员应该询问的问题,以帮助学生分享他们的观点和担忧。

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